• Slider Image
  • Slider Image
  • Slider Image
Buku Mukodi Institute

Buku Mukodi Institute

Kumpulan Buku Mukodi untuk Negeri. Selamat Membaca, Semoga Tercerahkan.

Jurnal Mukodi Institute

Jurnal Mukodi Institute

Kumpulan jurnal Mukodi untuk Negeri. Selamat Membaca, Semoga Tercerahkan.

Catatan Kuliah Mukodi Institute

Catatan Kuliah Mukodi Institute

Catatan Kuliah Mukodi untuk Negeri. Selamat Membaca, Semoga Tercarahkan.

Tradisi Kenduri: Praktik Budaya Lokal Islam Nusantara Di Pacitan

Kenduri sebagai kekayaan khasanah kebudayaan Islam nusantara di Indonesia menjadi bagian dari penanda status sosial baru di Kabupaten Pacitan. Kondisi ini dapat dilihat secara implisit dari subjek, objek, dan beragam pernak pernik prosesi kenduri di Pacitan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang sifatnya kualitatif deskriptif. Penelitian mengambil objek kenduri sebagai telaah kajian. Hasil…

Mendialogkan Pendidikan Kita Sebuah Antologi Pendidikan

Diskursus tentang anak, guru, dan manusia dalam perspektif pendidikan tak pernah berhenti, maka semua kajian dan upaya pemikiran akan senantiasa memberi kontribusi tersendiri bagi keilmuan pendidikan. Untuk itulah, saya secara pribadi menyampaikan selamat dan penghargaan kepada Saudara Mukodi yang sejak di bangku kuliah Jurusan Pendidikan Agama Islam di Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta telah…

Pesantren dan Upaya Deradikalisasi Agama

Deradikalisasi agama Islam di Pondok Tremas dari generasi ke generasi senantiasa menemukan momentum. Melalui praktik budaya Pondok Tremas yang  meliputi: budaya keilmuan, budaya keagamaan, budaya sosial, dan budaya politik benih-benih deradikalisasi agama Islam disemaikan. Namun demikian, pasang surut paham ekstrimisme yang berkembang di transnasional, dan internasional menjadi tantangan tersendiri. Apalagi masifnya perkembangan media teknologi dan…

Tradisionalisme Pesantren Di Tengah Arus Perubahan

Tradisionalisme dalam pesantren sesungguhnya merupakan jati diri pesantren tradisional itu sendiri. Sistem penerimaan santri, sistem pembelajaran, dan sistem pengelolaan pondok pesantren tradisional seharusnya berbasis realitas. Sistem penerimaan santri baru idealnya dilakukan secara selektif agar dapat mereproduksi calon-lalon kiai-cendikia, namun harus juga mengakomodir calon-calon santri yang memiliki motifasi tinggi dengan beragam latar belakang yang dimilikinya. Sistem…