Riset ini menemukan bahwa model pendidikan pondok pesantren di era industri revolusi 4.0 dapat diejohwantahkan melalui empat model pembelajaran. Yakni: (1) model pondok pesantren plus persekolahan; (2) model pondok pesantren plus dunia usaha; (3) model pondok pesantren plus pertanian; (4) model pondok pesantren plus maritim. Keempat model pesantren ini merupakan tawaran solutif di tengah ketidaksiapan…
This study aims to comprehensively analyze educational values in Nadhom Alala Tanalul ‘Ilma by Sheikh Imam al-Zarnuji to produce a synthesis of learning methodology relevant to contemporary challenges. The research explores 37 nadhoms to identify fundamental educational values that can be integrated into developing contemporary Islamic education models. This library research employs qualitative descriptive methods…
Penelitianini bermula dari kegelisahan akademik dan keperhatinan yang mendalam atas tumpang tindih kurikulum yang ada dan persoalan pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar yang belum terlaksana secara optimal.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan kurikulum merdeka belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia SMPN 3 Pacitan, SMPN 5Ngadirojo Satu Atap Kab. Pacitan, dan SMPN 1 Kebonagung. Jenis…
Dewasa ini, guru dan calon guru dihadapkan dengan beragam persoalan dan tantangan zaman yang komplek. Kompleksitas persoalan dan tantangan dunia saat ini seringkali disebut dengan VUCA. VUCA adalah akronim dari Volatility (Volatilitas/ cepat tidak terduga), Uncertainty (Ketidakpastian), Complexity (Kompleksitas), dan Ambiguity (Ketidakjelasan). Istilah ini sering digunakan untuk menggambarkan kondisi dunia saat ini yang ditandai dengan…
